本案例是一个建筑面积在700多平的儿童早教中心。
在我看来，教育空间不仅仅是传播知识的场所，更应该有一种新的发展方向。每个孩子都是唯一，每个孩子都有他独特的成长轨迹。所以在设计语言上，我们会尽量贴近孩子的内心，走进孩子的心灵世界。
早教中心作为儿童的第二生活环境，我们在设计上，从造型的元素比例的把控上，我们研究Mary Blair在Alice in Wonderland中的环境。将环境中的抽象氛围，和具象的城堡等造型进行元素提取，调整，修改，变形。之后根据儿童熟习的日常空间按比例缩小，以便儿童从中找出自己与环境的关联，便于幼儿自主选择融入，自我构建。
色彩结构的构想上，我们将大面材质的色彩饱和度降低， 选择部分小体量元素进行色彩碰撞。
早教中心-过道
过厅
过道的两旁，是童话与现实的相遇，即使是早教中心，但是在环境上还是要更贴近小朋友的内心，设计师将简笔画的城堡印在墙上，用一块块不规则的皮质做成不一样的造型，将童话里的矮木丛和树林带入到孩子们的心灵世界，温馨而有创意。
早教中心-墙面
早教中心-走廊
培训教室
在培训教室中，用木质的城堡房屋的造型作为隔断，将讲台区域与课桌区分开，整体造型和前台相呼应，为孩子营造了一个更好的环境。
前台区域
前台的区域还是采用大面积的天然木色作为主色调，黑板漆又可作为墙面剪影，突出城堡的造型，用定制的灌木矮凳和墙体的树木造型碰撞出精彩别致的童话世界。
